Houston ISD votará sobre el cierre o la fusión de 12 instituciones educativas
Se anticipa que la votación se lleve a cabo en una reunión especial del consejo de HISD el jueves por la noche.
Los líderes locales y estatales han manifestado su inquietud respecto a la iniciativa del Distrito Escolar Independiente de Houston de clausurar 12 escuelas.
La junta directiva del Distrito Escolar Independiente de Houston deliberará el jueves por la noche sobre una propuesta que sugiere el cierre de 12 instituciones, lo cual ha generado severas críticas por parte de las autoridades de la ciudad y del estado que afirman que el proceso se ha llevado a cabo de manera apresurada y que los cierres perjudican desproporcionadamente a las comunidades afroamericanas y latinas.
El superintendente Mike Miles reveló la propuesta hace aproximadamente dos semanas, esgrimiendo como justificaciones la disminución de la matrícula y el mal estado de las instalaciones. Las 12 escuelas afectadas por el cierre o la consolidación abarcan Burrus Elementary y Gulfton Middle College High, entre otras dentro del distrito.
El punto del orden del día en la reunión especial del jueves estipula:
«Aprobación para cerrar las escuelas primarias Louisa May Alcott, Andrew Briscoe, James D. Burrus, Benjamin Franklin, N. Q. Henderson, Port Houston y Betsy Ross así como todos los programas asociados a ellas al finalizar el año escolar 2025-2026, Y aprobación para ajustar los límites de asistencia para las escuelas primarias Blanche K. Bruce, Edna M. Carrillo, Matthew W. Dogan, Mario M. Gallegos, Sr. , John F. Kennedy, Reagan W. Mading, Pleasantville, y Theodore Roosevelt.
La senadora estatal Carol Alvarado ha solicitado a la junta que posponga la votación, argumentando que el cronograma no proporciona a la comunidad el tiempo necesario para expresar sus opiniones.
«Debemos desacelerar este proceso. Solo han pasado dos semanas desde el anuncio», comentó Alvarado.
Varios legisladores estatales, tales como los representantes Gene Wu, Christina Morales y Armando Walle, también están indagando si el distrito cumplió con las directrices establecidas por la junta y si se realizaron los procedimientos de notificación correspondientes. Solicitan un análisis de impacto equitativo que aclare los criterios utilizados para la elección de los campus.
Los defensores de la comunidad sostienen que las escuelas no fueron elegidas de manera arbitraria. Ruth Kravetz de Voces Públicas para Escuelas Públicas destacó que los 12 campus se encuentran ubicados en áreas con escasos recursos.
«Cada una de estas 12 escuelas está situada en barrios afroamericanos y latinos con limitados recursos. Es casi como si Mike Miles preguntara: ‘¿Dónde se encuentran las poblaciones más desfavorecidas para poder cerrar estas escuelas? ‘», afirmó Kravetz.
El concejal Edward Pollard, quien representa un distrito que incluye una de las escuelas en cuestión, manifestó que los funcionarios electos tienen la obligación de intervenir, especialmente dado que actualmente HISD no cuenta con una junta escolar elegida.
«Debemos garantizar que exista un sistema de escuelas públicas sólido. No hay miembros elegidos en la junta para tomar decisiones en representación de los residentes. Es responsabilidad de otros funcionarios locales, como el concejo municipal, plantear estas interrogantes y recopilar información que podamos reenviar a nuestras comunidades», comentó Pollard.
Miles ha admitido la irritación, no obstante, justificó la elección, afirmando que los cierres son indispensables para mantener responsabilidad fiscal y brindar a los alumnos entornos de aprendizaje más adecuados. También aseguró al personal que cualquier docente que permanezca para el siguiente año escolar seguirá teniendo su empleo, sin importar si su plantel cierra.
«Siento tristeza por esta situación, pero al mismo tiempo, debo cumplir con la obligación de ser responsable desde el punto de vista fiscal y colocar a nuestros niños en el ambiente más propicio para un aprendizaje óptimo», expresó Miles.
